aleksei_44

Описываю  расклад смыслов и мнений по ситуации в ПГУ, приведшей к тому, что меня в 2004 году «изгнали», - забаллотировали на тайном голосовании в совете биофака при переизбрании на должность доцента.
В 2005 я восстановился по суду, в ТРЕТИЙ РАЗ,  но в 2006 уволен окончательно после пересмотра дела.

Нажали . . .  
Суды под козырёк . . .
«Господа не об . . . шь» – заплатят все!! . .

Собственно – уже заплатили . . .

Страны нету – остался мыльный пузырь, как от ПГУ при Маланине - заповедник надутых щёк . . .

В университете я отработал 35 лет.
С окончания его в 1971г  - единственное место работы.
Теперь собственно о:

Н.И.Литвиненко

Так сложилось, что пересеклись мы при первом знакомстве – на организационном собрании 1 курса, после зачисления в студенты.
 Декан С.П.Чащин предложил избрать старостой меня. Я заявил самоотвод, мотивировав тем, что придётся работать - помогать некому, на стипендию не прожить, так что времени не будет исполнять обязанности.
Декан тогда предложил Литвиненко и он был избран старостой курса.

На второй день студенчества был единственный случай, который можно назвать «стычкой» с Литвиненко. Нас привезли на уборку картофеля ночью, разместили до утра в сельском клубе. Играли в бильярд, знакомились . . .

Разговор зашел о причинах «двойного выпуска 10 и 11-х классов», что определило двойной конкурс в вузах, который нам пришлось «проходить». Я сказал что 11 классов вместо 10 установил  Президиум ЦК. Коля с вальяжностью «главного» поправил – «Политбюро». Я ответил что-то типа «лучше учиться надо, юноша, а не спорить со старшими».
 Далее разобрались, что установили 11 классов при Президиуме ЦК, а отменили при Брежневе, когда Первого секретаря ЦК переименовали в Генерального, а Президиум ЦК КПСС в Политбюро ЦК КПСС.

Эта стычка  была в сентябре 1966 г. Больше Коля на меня не задирался.

Следующая «стычка» случилась через 35 лет, осенью 2001 г. Коля мне заявил по телефону (с посолидневшей за 35 лет вальяжностью, естественно):

«Я тебя с говном смешаю!»

Повод такой крутой «заявы»  в том, что моей подопечной дипломнице Э.Зайцевой с отличной работой (Три публикации, в том числе доклад на международной конференции молодых учёных) на ГАКе поставили «хор». Случай на биофаке беспрецедентный. Я пытался протестовать и получил вот «этот ответ».

Конечно, я получал информацию, что Коля «втихушку» распространяет про меня негатив, но не базарить же с юнцом по каждой мелочи. Впрочем – по порядку.

За учёбу по общим дисциплинам (по специальным дисциплинам на биофаке почти у всех были только – «отл») у меня средний бал был почти на единицу поболее, чем у Литвиненко. Можно сказать – мелочь.

НО.

Одно дело – идти на лекции и занятия хорошо выспавшись, с румяной физиономией и другое – после бессонной ночи на уборке, чистке картофеля, или дежурства у гудящей радиостанции– я в студенчестве работал.

Во время написания дипломов весной 1971 года на курсе Коля прославился. Он создал несколько штриховых рисуночков тушью косточек морского окуня, которые восхищали всех. Каждый штришок и каждая деталь в рисуночках были проверены пропорциональным циркулем – есть такой у анималистов для соблюдения пропорций. На каждый такой рисуночек Коля затратил по 2 недели, как он мне приятельски (тогда ещё) рассказывал.

Защитил диплом Коля рано (одним из первых, в мае 1971), успешно, диплом с рисуночками был рекомендован к публикации, а Коля стал готовиться к аспирантуре.

Когда Коля вернулся из Ленинграда весной 1976 года после целевой аспирантуры, диплом, входящий в кандидатскую диссертацию, ещё не был опубликован.

Я защищал диплом последним на курсе, дней через 10 после «предпоследнего», с заочниками.
Все уже отмечали, праздновали, а я дорабатывал. Последнюю ночь перед защитой совсем не спал – готовил плакаты и доклад, раскрашивал почвенную карту.

Перед защитой диплома у меня состоялась острая стычка с научным руководителем – проф. А.И.Обориным. Он потребовал, чтобы я убрал из характеристики солевого режима почв заказника «Троицкий» общий вывод, что соли по его территории мигрируют в замкнутом цикле, а именно:

1. В маловодные и «сухие» годы соли с периферии концентрируются, накапливаются в замкнутой лощине «Солёный лог» и в других понижениях по берегам озёр и болот.

2. В годы с количеством осадков зимних осадков выше среднемноголетнего вешние воды стекают по мёрзлой почве в понижения, а потом по песчаным прослойкам загоняются обратно на периферию.

И так бесконечные циклы . . . Стока солей с территории заказника нет совсем, потому что все летние корочки и выцветы солей осенними осадками вмываются в верхний слой почвы солончаков и теряют способность мигрировать.

Динамичность миграции солей обеспечивается тем, что по всей территории заказника на глубине 20-150 см, имеются прослойки песка мощностью от нескольких десятком сантиметров до нескольких метров.

Я отказался убирать свои выводы. Профессор пообещал снизить оценку за диплом. Я ответил – «Ваша воля, а бог рассудит».

Острота «разногласий» профессора А.И.Оборина и дипломника А.Накарякова  в том, что вышеизложенные выводы дипломника означали:

Территория заказника «Троицкий» НЕПРИГОДНА для исследования вопросов общего почвенно-мелиоративного характера.

Перчинка в том, что этот вывод дипломника А.Накарякова ставил крест на докторской диссертации профессора А.Оборина и на будущей докторской диссертации нынешнего «профессора» О.З.Еремченко.

«По делам их узнаете их»

Диплом я защитил всё же на «отл», но, в отличие от Литвиненко работа не была рекомендована к публикации . . .

ЗАТО

Позднее основные положения дипломной работы работы и составленная мной «Почвенная карта Троицкого заказника»  были опубликованы несколько раз, не мной:

1 раз – Л.К.Главатских, 1 раз Орловой и дважды Ерёмченко, включена ею в докторскую диссертацию, теперь она «профессор»!

А какой О.Ерёмченко профессор? – о том будет особый пост . . .

А пока – наши с Литвиненко пути после окончания биофака:

Коля – в Ленинград в целевую аспирантуру, разглядывать и обмеривать косточки морских окуней из фондовых материалов ЗИН АН СССР.

В экспедициях Н.И.Литвиненко не был ни разу в жизни . . . .

Я – на хоздоговор таскать рюкзаки с почвенными и минеральными пробами по действующим и заброшенным приискам Урала – изучать почвообразование на землях отработанных россыпей для целей рекультивации ландшафтов

Дальнейшие события – в следующих постах . . .